“社会竞争日益激烈,职业院校学生面临学业、就业、社交等多方面压力,心理健康问题逐渐凸显,建议实施职校生心理成长赋能‘灯塔工程’,持续强化针对职业院校学生的心理健康教育工作。”1月17日,省政协委员、省中华职业教育社副主任王彦平对记者说。
他建议,加大面向职业院校学生的心理健康教育,形成全员关注心理健康的氛围。加强师资队伍建设,定期组织教师参加专业培训,提升其业务水平。将心理健康教育纳入必修课,课程内容涵盖情绪管理、压力应对、职业规划等方面。丰富心理健康教育活动,通过多样化的形式普及心理健康知识,提高学生的心理调适能力。健全心理咨询服务,开通心理咨询热线和网络咨询平台,方便学生随时寻求帮助。
“学校应为每名学生建立心理健康档案,定期进行心理健康测评,及时发现学生的心理问题并进行干预。”王彦平说。
责任编辑:白子璐
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